绿色环保 我们在行动 2013.09.18

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　　在环境问题日益严重的当今社会,实施环保教育是一项功在当代，利在千秋的伟大工程。为了积累孩子的环保知识、提高孩子的环保意识，从而形成“绿色环保、从我做起”的责任意识，魏塘三幼结合当前实际、年度发展性评价工作以及学校的创建目标，开展了以“绿色环保，从我做起”为主题的系列活动。
　　一、挖掘主题内涵　实施环保教育
　　从小培养幼儿的环境保护意识是我们老师义不容辞的责任，针对幼儿的年龄特点，我们对现有的课程主题《绿色家园》进行调整、重组，充分拓展其显性的教育价值，并努力挖掘课程中蕴含的隐性价值。通过组织孩子观察交流，了解污染对人们生产生活所带来的危害；通过访问父母以及不同途径的信息采集（书本、电视、电脑等）学习保护环境的方法如：废物可以再次利用、垃圾应该分类投放、室内不该大声喧哗，要尽量减少噪音等，使其树立保护环境的环保理念，形成初步的环保行动。
　　二、开展种植活动　增强环保责任
　　幼儿喜欢新鲜、奇特、经常变化的环境，也满足于在富有生机、不断变化的环境中学习，在与环境的互动中不断吸收新知。为此，我们将幼儿园的种植园地和孩子的环保实践紧密结合起来，让种植园成为孩子崇尚绿色、爱护环境的实践基地。春夏秋冬，孩子们在那里播种、施肥、浇水、捉虫、采摘；在那里观察、探讨、记录、写生、学习，期间，孩子们不仅了解了蔬菜的生长过程，激发了种植纯天然绿色蔬菜的兴趣，并从中懂得植物和环境因素（水、土、温度、阳光等）的关系，增强了保护植物、保护生态环境的责任。
　　三、实施家园同步　参与环保实践
　　家长是幼儿园亲密的合作伙伴，取得家长的支持，就能使我们的教育事半功倍。首先，我们充分发挥教师的引领作用，在全体教师中开展了“自制体育用品”的比赛，一件件利用废物制作而成的活动器具,不仅充分展示了教师的聪明智慧，也为孩子和家长的环保实践提供了借鉴。其次，积极开展家园同步活动，在我们的垃圾分类、废旧电池收集以及变废为宝等活动中，家长不仅给以了支持，更积极地参与了我们的活动。特别是在我们的“变废为宝”活动中,家园一致参与环保的身影随处可见。一件破损的衣服、一个废弃的纸袋、一个没用的盒子，在孩子和家长的巧妙设计中，变成了一个个富有创意的环保袋。或送人、或购物、或游戏，大家用自己的行动实现着减少重复浪费、减少白色污染的诺言、诠释着环保的意义。

　　保护环境，是全社会的责任，因此，我们将用自己的实际行动倡导绿色、保护地球，为我们的今天造福、更为我们的未来造福。

                                

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